-
Organizzazione di strategie
-
Apprendimento significativo
-
Spiegazione e comprensione
-
Sequenze di istruzioni
-
Preparazione finalizzata al compito
-
Pratica ripetitiva
-
Monitoraggio dell’apprendimento
-
Verifica in itinere dell’apprendimento
-
Revisione in itinere dell’insegnamento
-
Azione formativa calibrata
-
Organizzazione linguistica
-
Trasmissione cumulativa di conoscenze
-
Situazione didattica acontestuale