La Cavalleria:

• milites a cavallo al servizio di un signore,

• codice d’onore (fedeltà di gruppo ed esercizio della guerra)

• X sec.: la Chiesa cristianizza la Cavalleria organizzandola come istituzione di iniziazione con alti compiti morali e una precisa identità spirituale: bisognava educare i cavalieri a valori di gentilezza e dedizione per renderli socialmente utili,

• agenzia di formazione dei nobili, separata,

• insieme di atti rituali ed elementi religiosi,

• pietà e giustizia come valori nobili,

• codici amorosi costruiti sulla devozione,

• insegna l’attitudine al comando,

• ruolo nella storia politico-militare:

• imposizione delle “tregue di Dio” durante le guerre,

• Crociate e fondazione di Ordini cavallereschi insieme monastici e guerrieri.

 

Il figlio cadetto:

• a 7 anni: si forma in un altro castello come valletto,

• cavalca, giostra, combatte,

• educazione cortese (buone maniere, codici d’onore e d’amore),

• a 20 anni: cerimonia della consegna delle armi, con pubblico giuramento

• il cavaliere diventa credente in una società di iniziati.