CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Volumi in collaborazione

F. Santoianni, M. Striano, Modelos teóricos y metodológicos de la enseñanza, Siglo XXI Editores, Messico, 2006 (traduzione spagnola di Modelli teorici e metodologici dell’apprendimento, Editrice Laterza, Roma – Bari, 2003) (con attribuzione delle parti). 
E. Frauenfelder, F. Santoianni, M. Striano, Introduzione alle Scienze Bioeducative, Editrice Laterza, Roma – Bari. Introduzione di Edoardo Boncinelli, 2004 (con attribuzione delle parti).
 
F. Santoianni, M. Striano, Modelli teorici e metodologici dell’apprendimento, Editrice Laterza, Roma – Bari, 2003 (con attribuzione delle parti).
 
F. Santoianni, C. Sabatano, Architetture cognitive. Apprendimenti e memorie,  Edizioni Pensa Multimedia, Lecce, 2002 (con attribuzione delle parti).
 
E. Frauenfelder, F. Santoianni, Percorsi dell’apprendimento. Percorsi per l’insegnamento, Armando Editore, Roma, 2002 (con attribuzione delle parti).
 
F. Santoianni, M. Striano Immagini e teorie della mente, Carocci Editore, Roma, 2000 (con attribuzione delle parti).
 
E. Frauenfelder, F. Santoianni, Nuove frontiere della ricerca pedagogica tra bioscienze e cibernetica, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli, 1997 (con attribuzione delle parti).