CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Modelli postcognitivisti L’APPRENDIMENTO è costruzione di significati L’INDIVIDUO collabora nella condivisione linguistica intersoggettiva L’EDUCAZIONE sviluppa le pratiche autoriflessive metacognitive IL FORMATORE media i processi di apprendimento e socializzazione, gestisce la distribuzione cognitiva Condividi: Condividi su Facebook (Si apre in una nuova finestra) Facebook Condividi su X (Si apre in una nuova finestra) X Mi piace Caricamento... Correlati