CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Modelli postcognitivisti L’APPRENDIMENTO è costruzione di significati L’INDIVIDUO collabora nella condivisione linguistica intersoggettiva L’EDUCAZIONE sviluppa le pratiche autoriflessive metacognitive IL FORMATORE media i processi di apprendimento e socializzazione, gestisce la distribuzione cognitiva PubblicitàShare this:TwitterFacebookMi piace:Mi piace Caricamento... Correlati