CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Medio Oriente – Mesopotamia, Egitto

Medio Oriente – Mesopotamia, Egitto:

  • società dinamiche per l’influenza di altre culture, distinte in classi e rigidi ruoli sociali,

  • legate al sacro: i gruppi sacerdotali costruiscono la mentalità collettiva e custodiscono la tradizione,

  • la natura è divinizzata attraverso narrazioni mitologiche.

 

conoscenza della natura – controllo tecnico di essa;

dal sacro e dal mito verso il pensiero razionale.

 

Educazione secondo modelli di classe (la divisione del sapere rispecchia quella del lavoro):

  • primato del sapere letterario (scuole solo per questo tipo di sapere), specializzata per accedere alla professione intellettuale,

  • è ancora per imitazione, ma tende a ridefinirsi come processo di apprendimento; l’apprendimento della scrittura avveniva per trascrizione,

  • è trasmissione di saperi discorsivi e non di procedure operative (osservazione),

  • è divisa tra famiglia e scuola.