Organizzazione di strategie Apprendimento significativo Spiegazione e comprensione Sequenze di istruzioni Preparazione finalizzata al compito Pratica ripetitiva Monitoraggio dell’apprendimento Verifica in itinere dell’apprendimento Revisione in itinere dell’insegnamento Azione formativa calibrata Organizzazione linguistica Trasmissione cumulativa di conoscenze Situazione didattica acontestuale
Situati e distribuiti Sociali e contestualizzati Culturalmente specifici Attivamente costruiti Linguistici e simbolici Mediati e intersoggettivi Relazionati alla matrice biologica Affettivo-emozionali e razionali
Organizzazione di strategie metacognitive Apprendimento collaborativo Distribuzione delle conoscenze Specificazione culturale Socializzazione delle comunità di apprendimento Istruzioni mediate e condivise Preparazione finalizzata alla riflessione Pratica discorsiva e mediazione linguistica Monitoraggio e controllo dell’apprendimento autoguidati Verifica intersoggettiva Revisione metacognitiva dell’insegnamento Attiva costruzione delle conoscenze… Read More CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Modelli post-cognitivisti di insegnamento
In questa sezione si possono trovare alcuni esempi, costruiti a partire dalla classificazione di Gardner (Formae mentis. Saggio sulla pluralità dell’intelligenza, Feltrinelli, 1987) di come si possa riconoscere e gestire il funzionamento di intelligenze diverse: intelligenza linguistica intelligenza musicale intelligenza matematica intelligenza spaziale intelligenza corporeo-cinestetica
L’intelligenza linguistica è la competenza intellettuale più largamente condivisa tra gli esseri umani; ognuno di noi possiede, in misura variabile, la capacità di comunicare e di apprezzare, se non di comporre, opere esemplari delle possibilità di uso del linguaggio, sia esso convogliato a fini scientifici, artistici, o di particolari espressioni. Volendo identificare le aree in… Read More CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Intelligenza linguistica
Se l’intelligenza musicale è presente in misura spiccata solo in alcuni individui, ciò non preclude agli altri la possibilità di comprendere la musica e di sviluppare la capacità di ascolto, se non quella di composizione. Caratteristiche del pensiero musicale sono le abilità nel riconoscere il tono, o melodia, e il ritmo, cioè i suoni emessi… Read More CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Intelligenza musicale
L’intelligenza logico-matematica, come l’intelligenza spaziale, nasce e si sviluppa attraverso la manipolazione di oggetti reali del mondo esterno; mentre, però, l’intelligenza spaziale resta sempre un’abilità connessa alla capacità di usare le forme del reale, l’intelligenza logico-matematica procede, nel corso ontogenetico dell’apprendimento, verso livelli successivi di astrazione, e, pur partendo dalla manipolazione di entità concrete, nel… Read More CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Intelligenza logico-matematica
L’intelligenza spaziale è una forma di intelligenza che si applica alla decodifica del mondo reale e alle relazioni tra gli oggetti che ne fanno parte; a differenza dell’intelligenza logico-matematica, non procede verso una crescente astrazione, ma resta legata all’interpretazione del mondo concreto. È composta da diverse funzioni, come la capacità di rivedere l’esperienza visiva in… Read More CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Intelligenza spaziale
L’intelligenza corporeo-cinestetica è caratterizzata da due punti cardine: la capacità di manipolare abilmente gli oggetti e il controllo dei movimenti corporei personali. Gli individui dotati di intelligenza corporea sono spesso persone che eccellono nella danza, nel nuoto o in altri sport; possono essere artigiani, oppure inventori o attori, come ad esempio i mimi, una delle… Read More CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI SCUOLA: Intelligenza corporeo-cinestetica
Se vuoi imparare a imparare, nel sito pedagogia didattica puoi apprendere il tuo metodo di studio, diverso per ogni studente, e insegnare il proprio metodo di studio agli studenti attraverso la formazione docenti. La formazione docenti scuola è attiva attraverso corsi di formazione docenti e corsi di aggiornamento docenti. Per definire il concetto di coordinata modulare ai fini della formazione… Read More IMPARARE A IMPARARE: Coordinata modulare
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